每一次报道我的补习教室时，学生们就该在前往补习班前，先想想 ：
i) 上一堂课有没有功课还未完成 ？
ii) 簿子、讲义有携带齐？练习簿还有剩余页面、还是需要准备新的练习簿 ？
其他的小细节，都不愿提，只是以上这两点，学生没将它放在眼里，做为老师的心情都必定会火气升级，语气对你不会很轻 。然而，会经常发生的事情，不是因为第一次就那么容易激怒老师们的心情，老师相信学生会检讨改过而会给予学生一次机会。若再附上累计的功课答应会在下一堂课呈上，但却最后没将全部一一完成却只做了一些，在老师收到书本后发现这种情况，当下一定先心想这学生的态度欠佳、不负责任、敬酒不喝，要喝罚酒，想必要老师用严格的教法来改变学生的不良态度 。
老师在对此事先对你做个提醒，不严格的指责你，是对学生最有底线的礼貌，学生别以为老师没对你的这一次惩罚，下一次必有逃生之路。
i) 上一堂课有没有功课还未完成 ？
ii) 簿子、讲义有携带齐？练习簿还有剩余页面、还是需要准备新的练习簿 ？
其他的小细节，都不愿提，只是以上这两点，学生没将它放在眼里，做为老师的心情都必定会火气升级，语气对你不会很轻 。然而，会经常发生的事情，不是因为第一次就那么容易激怒老师们的心情，老师相信学生会检讨改过而会给予学生一次机会。若再附上累计的功课答应会在下一堂课呈上，但却最后没将全部一一完成却只做了一些，在老师收到书本后发现这种情况，当下一定先心想这学生的态度欠佳、不负责任、敬酒不喝，要喝罚酒，想必要老师用严格的教法来改变学生的不良态度 。
老师在对此事先对你做个提醒，不严格的指责你，是对学生最有底线的礼貌，学生别以为老师没对你的这一次惩罚，下一次必有逃生之路。
Comments
Post a Comment