说到我以前的学习路程，学生插一句这提问，也因为时间关系，我先简单的回一句：“我喜欢Maths 咯！”
借这里的机会，我想对这一道提问，做出分享。我从小不会热爱学习，也不爱看书，却曾在珠心算里的考试拿过前三，之后做的数学都特别得意，在班上会跟一些小学同学在数学比较高下。渐渐地摩擦，越磨越深爱做数学，到了中学的第一年就被崇拜的老师肯定了我的数学，常常有朋友向我讨教数学，我都乐意分享，而且，解不到的题目都不罢休，都会找数学好的朋友或老师求助，拿到那份解答方式，真是心满意足啊！也只有数学会让我愿意动用脑筋学习，其他科目就看缘分吧～
呵呵！
到了初三，就从下午班制变了上午班制，放学后的空档也决定报读补习班，让自己接触更多数学，为了年尾的
PMR （现为 PT3）而铺路。然后顺利报读 Form
4中四（独中称为高一）理科系，目标就是要挑战那难以掌握的 Add Maths （相似于高一理的高数2）。的确，在两年内学习的 Add Maths 好像怎么也学不到位，每次校内考试都仅 30-50 分，就已经是第2班级里的前5名！
天哪，简直跟 Maths 有太大差异了。所以当时的我突然开启了人生第一次的温习引擎，在毕业大考
SPM 的前一个月，买了一堆作业练习且会有完整答案步骤的那些练习簿，专攻 Add Maths 题，绞尽脑子却解不到的题就从答案学习，同时靠自己的理解编写出一本属于自己的 Add Maths 公式表（p/s ：至今我都不肯丢弃这份 Add Maths 公式表，因为是我心血第一次用功做出来的一份骄傲书）。SPM成绩结果出炉，纸上唯独
Maths 和 Add Maths 的成绩获最高荣誉，加上隔壁第一班的学生也很多被我爬过头了，与那些数学神童平起平坐荣获好的数学成绩，这些让我兴奋了好几个月啊～
我没后悔，抓紧我热爱学习的科目，奋不顾身去练习学好，换取一份喜悦感。成绩的肯定也让我下定决心坚持在数学，我唯一的选择，因为没有其他一科是我的强项了。也因此，科学科都不好的我，在进修
Form 6 中六（独中称为高三）的选择被限制了要转去商科系。不知不觉那好学的引擎也好像渐渐的关掉了，顺利在马来亚大学
(University of Malaya) 的商科学院找到数学科后进修，也变成是最后一段学习路程，因为那引擎几乎完全熄灭了。开始进入劳工社会，俗称的社会大学，继续我的数学分享生涯。
你说我执着在 Maths 吗？其实就不是哦，我是想把我的热爱于数学的精神，传承给下一代的有缘人哦～
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